12月12日—16日,教育学院学前教育、小学教育专业实习指导教师赴绥化市北林区第一幼儿园、绥化市北林区第二幼儿园、绥化市实验幼儿园、绥化市第二实验幼儿园、绥化市机关幼儿园共五所幼儿园及绥化市靖宇小学、绥化市长江小学、绥化市尚志小学、绥化市逸夫小学、绥化市训华小学、绥化市新华小学共六所小学开展实习生公开课展示交流活动,进一步提高师范类应用型人才培养质量。
实习单位领导与实习基地指导教师共同观摩了实习生公开课展示。实习生们教态自然大方,教学手段丰富新颖,师生互动气氛活跃,都能较好地完成教学目标。实习学校领导与教育学院指导教师对实习生教学展示的各环节进行了评价,提出了许多中肯和宝贵的意见。最后,各实习单位的领导与老师也对教育学院学生的实习表现给予了高度评价,充分肯定了学生在实习期间的出色发挥及展现出的扎实的专业素养和积极向上的精神风貌。
座谈环节各位实习生与指导教师分享个人成长的点滴与进步,坦诚剖析在班级管理、实践技能等方面存在的短板,并明确了未来的努力方向。实习期间,实习指导教师也特别关注实习生的心理健康状态,鼓励他们勇于直面实习中的种种困难,积极寻求帮助,以乐观的心态迎接教育生涯中的每一个挑战。
教育学院院长周姊毓表示,实习是将理论知识应用于实践的有效途径,也是检验理论学习成效的重要手段,更为促进学生高质量就业的奠基石。教育学院始终贯彻OBE理念,坚持师范生技能培养过程一体化设计,合理配置资源,建立教育实践基地群,积极构建“认知实习、专业实训、师范生基本功技能训练、教育见习、教育实习、教育研习”六阶段实践教学体系。
来源:教育学院
撰稿人:赵晴
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二审:侯梦婧
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排版:大学生融媒体中心 燕琪
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